Δωρεάν επανάληψη διαδικτυακού σεμιναρίου: Καλύτερη συμπεριφορά: Στρατηγικές στην τάξη για μαθητές με ΔΕΠΥ

Η έναρξη μιας νέας σχολικής χρονιάς φέρνει την αλλαγή μετά την αλλαγή, τη μετάβαση στη μετάβαση — όλα αυτά θέτουν μεγάλες προκλήσεις για τους μαθητές με ΔΕΠΥ. Το άγχος μπορεί να οδηγήσει σε διάσπαση της προσοχής, η οποία παρεμποδίζει την προσοχή και τη μάθηση. Ή μπορεί να οδηγήσει σε παρορμητικότητα και υπερκινητικότητα — ένας κακός συνδυασμός στην τάξη. Κατά τη διάρκεια των συζητήσεων, ένας μαθητής με ΔΕΠΥ μπορεί συχνά να διακόπτει ή να αποσπά την προσοχή άλλων μαθητών ή να χάνει την εστίασή του. Μπορεί να ενεργήσει πριν το σκεφτεί, οδηγώντας σε απρόβλεπτη επιθετικότητα. Ή μπορεί να απελευθερώσει την ενέργειά της μιλώντας με γείτονες που προσπαθούν να δουλέψουν.

Με άλλα λόγια, υπάρχουν πολλοί τρόποι με τους οποίους τα συμπτώματα ΔΕΠΥ μπορεί να επηρεάσουν την ικανότητα του παιδιού να σημειώσει ακαδημαϊκή πρόοδο και να εμποδίσει τη μάθηση για ολόκληρη την τάξη. Ως αποτέλεσμα, οι μαθητές με ΔΕΠΥ συχνά απομονώνονται κοινωνικά και εκφοβίζονται. οι δάσκαλοι και οι γονείς προσπαθούν συχνά να κάνουν θετικές αλλαγές — γρήγορα. Ευτυχώς, οι στρατηγικές που βασίζονται στην έρευνα μπορούν να διευκολύνουν την πορεία προς την επιτυχία.

Σε αυτό το διαδικτυακό σεμινάριο, δάσκαλοι και γονείς θα μάθουν:

1. Γιατί τα τυπικά σχέδια συμπεριφοράς δεν λειτουργούν για μαθητές με ΔΕΠΥ
2. Τρεις οδηγίες για τη διαχείριση της συμπεριφοράς της ΔΕΠΥ στο σχολείο
3. Πώς η τεχνολογία μπορεί να βοηθήσει στη διαχείριση της συμπεριφοράς
4. Πώς να κρατήσετε τα αποσπασμένα παιδιά στη δουλειά
5. Τα οφέλη των "fidgets"
6. Πέντε τρόποι για να διαχειριστείτε την υπερβολική ενέργεια
7. Στρατηγικές για την αντιμετώπιση της «αγενούς» συμπεριφοράς και της παρορμητικότητας
8. Πότε οι δάσκαλοι πρέπει να λάβουν βοήθεια
9. Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς για να ενισχύσουν την καλή συμπεριφορά στο σπίτι

Γνωρίστε τον ειδικό ομιλητή:

Shari Gent, M.S., NCED, είναι ειδικός στην εκπαίδευση, σύμβουλος και διαγνωστικός σε ιδιωτικό ιατρείο στο Fremont της Καλιφόρνια, όπου ειδικεύεται στην παροχή υπηρεσιών, αξιολογήσεων και επιμόρφωσης εκπαιδευτικών με επίκεντρο τους μαθητές με ΔΕΠΥ και διαταραχές εκτελεστικών λειτουργιών. Είναι παλαιότερα με την Υπουργείο Παιδείας Καλιφόρνια όπου παρείχε υπηρεσίες και εκπαίδευση με διεπιστημονική ομάδα. Η Shari εμφανίστηκε στο Εθνική Δημόσια Ραδιοφωνία και παρουσιάζονται σε συνέδρια σε όλη τη χώρα. Είναι γονέας ενός νεαρού ενήλικα με ΔΕΠΥ και είναι α CHADD συντονιστής, Γονέας προς Γονέα εκπαιδευτής και υπηρετεί στη συμβουλευτική επιτροπή σύνταξης του Προσοχήπεριοδικό.

Οι επαναλήψεις διαδικτυακών σεμιναρίων περιλαμβάνουν:

• Διαφάνειες που συνοδεύουν το διαδικτυακό σεμινάριο
• Σχετικοί πόροι από το ADDitude
• Δωρεάν ενημερώσεις ενημερωτικών δελτίων σχετικά με τη ΔΕΠΥ

Αυτό το διαδικτυακό σεμινάριο των ειδικών ADHD μεταδόθηκε για πρώτη φορά ζωντανά στις 10 Αυγούστου 2017.

---

Χορηγός Webinar

Ο χορηγός αυτής της εβδομάδας ADDitude το διαδικτυακό σεμινάριο είναι….
Παίξτε Προσοχή: Τεχνολογία αιχμής που μπορεί να βελτιώσει τη συμπεριφορά και να μειώσει την παρορμητικότητα. Το Play Attention είναι το μόνο σύστημα εκγύμνασης του εγκεφάλου που συνδυάζει προηγμένη νευροανάδραση και γνωστική εκπαίδευση για την αποτελεσματική βελτίωση της προσοχής, της συμπεριφοράς και των μαθησιακών δεξιοτήτων σε παιδιά και ενήλικες με ΔΕΠΥ. Διατίθεται για οικιακή και επαγγελματική χρήση. www.playattention.com.

ADDitude ευχαριστούμε τους χορηγούς μας για την υποστήριξη των διαδικτυακών σεμιναρίων μας. Η χορηγία δεν επηρεάζει την επιλογή ομιλητών ή το περιεχόμενο του διαδικτυακού σεμιναρίου.

• Facebook
• Κελάδημα
• Ίνσταγκραμ
• Pinterest