Το παιδί σας πιθανότατα έχει ADHD. Και τώρα τι?

Το παιδί σας είναι στο δημοτικό σχολείο. Για το τελευταίο έτος ή μήπως, έχετε ακούσει σε συνέδρια γονέων-καθηγητών και περιστασιακά μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ότι το παιδί σας είναι «νευρικό». Έχει δυσκολία να κρατήσει τα χέρια του στον εαυτό του. Σηκώνεται συχνά από το κάθισμά του. Αυτό συμβαίνει με συνέπεια. κανείς δεν ξυλοδαρμό γύρω από τον θάμνο πια: Ήρθε η ώρα για μια αξιολόγηση ADHD. Αλλά πού πηγαίνεις από εδώ; Με ποιον πρέπει να συμβουλευτείτε; Ποιος μπορεί να αναγνωρίσει το συμπτώματα της ADHD στα παιδιά και διάγνωση ADHD; Και το πιο σημαντικό, πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια διάγνωση για να βοηθήσετε το παιδί σας;

Ως γονέας, όταν επιτρέπετε στον εαυτό σας να δει ότι «κάτι» είναι λάθος, χρειάζεται χρόνος για να αφομοιώσετε και να επεξεργαστείτε. Στη συνέχεια, ερευνούν. Στη συνέχεια, μιλάτε με κάποιον που εμπιστεύεστε και στη συνέχεια θα καταλάβετε το επόμενο βήμα. Μέρος της διαδικασίας αφήνει κάποιες από τις προσδοκίες σας για το παιδί σας και για την οικογένειά σας. Αυτό είναι μέρος της διαδικασίας. παρακαλώ μην είστε σκληροί για τον εαυτό σας, αν σας χρειαστεί κάποιο χρόνο για να το καταλάβετε και να το δεχτείτε.

Για να ξεκινήσετε, έχετε μερικές επιλογές. Μπορείτε να απευθυνθείτε σε νευρολόγο ή σε αναπτυξιακό παιδίατρο. Είτε μπορεί κανείς να σας δώσει μια διάγνωση, αλλά θα έχετε λίγες πρόσθετες πληροφορίες. Ίσως αυτό είναι το μόνο που χρειάζεστε σε μια προσπάθεια να αποκτήσετε ένα Σχέδιο Διαμονής 504, οπότε αυτό μπορεί να είναι μια καλή διαδρομή εκκίνησης.

Δεύτερον, θα πρέπει να βρείτε έναν ψυχολόγο που μπορεί να αξιολογήσει το παιδί σας χρησιμοποιώντας ψυχολογικές (IQ), εκπαιδευτικές (επίτευγμα) και εκτελεστικές αξιολογήσεις. Η ψυχολογική αξιολόγηση σας δίνει μια αξιολόγηση των γνωστικών δυνάμεων και των αδυναμιών του παιδιού σας, ενώ η εκπαιδευτική η αξιολόγηση ρίχνει μια ματιά στην ακαδημαϊκή λειτουργία του παιδιού σας σε τομείς όπως γραφή, ορθογραφία, μαθηματικά, κατανόηση της ανάγνωσης, και τα λοιπά. Ο εκτελεστικός έλεγχος λειτουργίας θα εξετάσει τον έλεγχο των παρορμητικών λειτουργιών, τη γνωστική ευελιξία, την επίλυση προβλημάτων και τη μάθηση και τη μνήμη.

Ένας ψυχολόγος μπορεί να πάρει όλα αυτά τα στοιχεία και να σας βοηθήσει να κατανοήσετε τη μάθηση του παιδιού σας προφίλ ή πώς το παιδί σας παίρνει νέες πληροφορίες, το διατηρεί και δείχνει κατανόηση και μάθηση. Αυτές οι πληροφορίες θα σας κάνουν εξαιρετικά εύκολο να δημιουργήσετε ένα Σχέδιο Υπηρεσιών Παρεμβάσεων και Παραπομπών (I & RS), το Σχέδιο Διαμονής 504 ή το Σχέδιο Εξατομικευμένης Εκπαίδευσης (IEP). Αυτό θα σας βοηθήσει επίσης να προσδιορίσετε εάν το παιδί σας θα χρειαστεί εκτεταμένο χρόνο ή μικρή ομάδα για τυποποιημένες κρατικές δοκιμές, το οποίο είναι ένα άλλο σημαντικό στοιχείο του παιδιού σας εκπαίδευση.

Οι πληροφορίες που αποκτήθηκαν από μια λεπτομερή ψυχοπαιδαγωγική αξιολόγηση θα σας βοηθήσουν να βοηθήσετε το παιδί σας στο σπίτι όταν εργάζεστε σε οικιακές εργασίες ή σε έργα ή ακόμα και όταν προσπαθείτε να περάσετε τις δουλειές σας. Εάν το παιδί σας είναι μαθητής οπτικής-χωρικής μάθησης, δεν θα χρησιμοποιήσετε σημειωματάρια, για παράδειγμα, για να βοηθήσετε το παιδί σας να μάθει τον πίνακα πολλαπλασιασμού του. Αντ 'αυτού, θα δημιουργήσετε ένα μεγάλο σκάφος αφίσας και θα τον βοηθήσει να βρει τα πρότυπα και τις περικοπές.

Μακροπρόθεσμα, το παιδί σας θα καταλάβει το στυλ μάθησης του και θα μπορεί να υποστηρίξει τον εαυτό του. Για παράδειγμα, μπορεί να ζητήσει να καθίσει μπροστά στην τάξη, κοντά στον δάσκαλο ή μακριά από την πόρτα ή τα παράθυρα. Μπορεί επίσης να ζητήσει να κάνει δοκιμή σε άλλο δωμάτιο αν η τάξη είναι πολύ αποσπούν την προσοχή. Αυτό βοηθά επίσης στην οικοδόμηση αποδοχής και αυτοεκτίμησης.
Γενικά, εάν υποψιάζεστε ότι το παιδί σας έχει ADHD, κερδίστε περισσότερες πληροφορίες από λιγότερο, καθώς θα σας εξυπηρετήσει καλύτερα, το παιδί σας και ο δάσκαλος του παιδιού σας το καλύτερο.

Ενημερώθηκε στις 15 Σεπτεμβρίου 2017