Κοινωνικά Smarts: Τα έφηβα χρόνια

Η καλλιέργεια φιλίας κατά τη διάρκεια των εφήβων χρόνων μπορεί να είναι ένα φοβερό έργο για τον νεαρό με έλλειψη προσοχής / διαταραχή υπερκινητικότητας (ADHD). Τα Cliques είναι δύσκολο να εισέλθουν, και καθυστερημένη ωριμότητα αποτελεί εμπόδιο στην κοινωνική επιτυχία.

Ενώ μερικές υπερκινητικές, παρορμητικές ADHD έφηβοι κερδίζουν τους φίλους με τον ενθουσιασμό και το αθέμιτο χιούμορ τους, οι άλλοι βρίσκονται εξοντωμένοι, θεωρούνται από τους συνομηλίκους τους ως αυταρχικούς ή ανώριμους. Και για κυρίως ανήσυχα παιδιά με ΔΕΠΥ, chitchat μπορεί να είναι μια πρόκληση, παραλύοντας τους σε σιωπή.

Δεν μπορείτε να διαρθρώσετε την κοινωνική ζωή του παιδιού σας, όπως κάνατε μέσα από το δημοτικό και το γυμνάσιο, αλλά μπορείτε να δώσετε τη μικρή ώθηση που μπορεί να την ξεκινήσει. Το "ξεκίνημα μετάβασης" που χρησιμοποίησαν μερικοί από τους γονείς των πελατών μου περιλαμβάνει:

Σχολικοί Σύλλογοι

Τα γυμνάσια είναι συχνά πολύ μεγαλύτερα από τα δημοτικά και τα σχολεία της μέσης εκπαίδευσης και η κοινωνική σκηνή στο σχολείο μπορεί να είναι τρομακτική για να περιηγηθείτε σε απρόσεκτους έφηβους με ADHD. Η συζήτηση - και η φιλία - έρχονται πιο εύκολα μεταξύ των εφήβων που έχουν κοινό συμφέρον.

Ενθαρρύνετε το παιδί σας να εγγραφεί για λέσχες ή δραστηριότητες που θα τον φέρουν σε επαφή με τους ίδιους μαθητές. Μια εκδρομή με τη γαλλική λέσχη μπορεί να προκαλέσει συνομιλία με έναν μαθητή σε διαφορετική τάξη.

Ομάδες νέων

Οι ADHD έφηβοι, όπως τα παιδιά με ADHD, χρειάζονται συχνά προγραμματισμένες δραστηριότητες. Παρόλο που δεν προγραμματίζετε πλέον και εποπτεύετε τις ημερομηνίες των παιχνιδιών, μπορούν να σας προσφέρουν εκκλησιαστικές οργανώσεις, ομάδες προσκοπών και άλλες δραστηριότητες μετά το σχολείο ή την κοινότητα δομή για τον έφηβο που δεν μπορεί να βρει ένα πλήθος μόνο του.

Ένα πρόσθετο επίδομα: Οι ενήλικες που εκτελούν τέτοιες ομάδες είναι γενικά αφοσιωμένοι στη συμμετοχή όλων των παιδιών. Θα πάρουν το χρόνο να μιλήσουν με έναν έφηβο που στέκεται στην άκρη της ομάδας και να την ενθαρρύνουν να συμμετάσχει.

Εκδρομές με γονείς

Μερικοί έφηβοι κάνουν καλύτερα σε μικρότερες ομάδες, με κάποια γονική παρακολούθηση. Παρόλο που οι γονείς είναι γενικά "άψυχοι" για τα υψηλά σχολεία, η παρουσία σας είναι αποδεκτή σε ορισμένες περιπτώσεις. Ένας έφηβος που είναι απρόθυμος να καλέσει έναν φίλο να "κολυμπήσει" μπορεί να πείσει να καλέσει έναν φίλο ή δύο σε ένα αθλητικό γεγονός, αν ο μπαμπάς παίρνει μερικά εισιτήρια.

Τα προγράμματα κοινωνικής εξυπηρέτησης περιλαμβάνουν συχνά γονείς μαζί με τα παιδιά τους. ο Εθνική Φιλανθρωπική Ένωση στέλνει ζεύγη μητέρων-θυγατέρων εθελοντής σε κουζίνες τροφίμων ή σε καταφύγια για άστεγους. Έχω δει πολλά κορίτσια να κάνουν πραγματικές συνδέσεις με τους συνομηλίκους σε αυτό το είδος ρύθμισης.

Εργασίες μερικής απασχόλησης

Ενα μετά το σχολείο ή το Σαββατοκύριακο μπορεί να αφήσει έναν έφηβο να ασκήσει κάποια κοινωνικά προσόντα και να αποκτήσει αυτοπεποίθηση. Εργάστηκα με έναν νεαρό που νόμιζε ότι ήταν καταδικασμένος στην κοινωνική απομόνωση - μέχρι που έφτασε σε τοπικό κατάστημα λουλουδιών. Ξεκίνησε μιλώντας με τους συμμαθητές που ήρθαν στο κατάστημα, έπειτα γνώρισε πολλά από αυτά έξω από την εργασία, επίσης.

Ομάδες κοινωνικών δεξιοτήτων

Αν ένας έφηβος αγωνίζεται σοβαρά στο κοινωνικό μέτωπο, η "αρχή του άλματος" του μπορεί να είναι μια επίσημη ομάδα που σχεδιάζεται να διδάσκουν κοινωνικές δεξιότητες. Οι ομάδες αυτές καθοδηγούνται γενικά από ψυχολόγο ή θεραπευτή και μπορούν να χρηματοδοτηθούν από σχολεία ή κοινοτικά κέντρα.

Η μορφή μπορεί να περιλαμβάνει δομημένες εργασίες ή να είναι ένα ανοιχτό φόρουμ για συνομιλίες, με ανατροφοδότηση που προέρχεται από τους ηγέτες των ομάδων και τους συνομηλίκους. Έχω δει ομάδες κοινωνικών δεξιοτήτων να δουλεύουν αναρωτιούνται για έφηβους που έκαναν κωφούς όταν η μαμά ή ο μπαμπάς επεσήμαναν κοινωνικές παραλείψεις.

Ενημερώθηκε στις 28 Μαρτίου 2018