Παιδική και Σχολική Συνεργασία ADHD
Όταν ζητάτε βοήθεια για το παιδί σας με ADHD στο σχολείο, αν δεν γνωρίζετε τα δικαιώματά σας, ενδέχεται να μην λάβετε την κατάλληλη βοήθεια.
Καλείτε αυτήν τη Βοήθεια;
Όπως ανέφερα προηγουμένως, αυτό που κάποιες σχολικές συνοικίες, το προσωπικό και οι εκπαιδευτικοί θεωρούν βοήθεια και αυτό που θεωρώ ότι βοηθάμε είναι δύο διαφορετικά πράγματα. Όταν ζήτησα βοήθεια, αγνοώντας τα δικαιώματά μου, μου πήρε πάνω από 3 μήνες για να πάρω μια συνάντηση με αυτό που το σχολείο αποκαλούσε "ομάδα μελέτης παιδιών". Τον αποκαλούσα "τακτική παγίδευσης".
Μετά από να περιμένω πάνω από 3 μήνες για να συναντήσω την ομάδα μελέτης παιδιών, αυτό που πήρα ήταν 15 λεπτά "να μοιραστώ" όπου ο δάσκαλος του James αναγνώρισε ότι το παιδί είχε προβλήματα. Ο σχολικός ψυχολόγος συμφώνησε να κάνει το χρόνο τις επόμενες δύο εβδομάδες να "παρατηρήσει" τον James στην τάξη του και τότε θα πραγματοποιηθεί μια δεύτερη συνάντηση.
Μετά τη δεύτερη συνάντηση, η ομάδα "παιδικής μελέτης" αποφάσισε ότι θα παρακολουθούσαν τον James για άλλους 6 μήνες και στη συνέχεια θα συνέχιζαν άλλη συνάντηση. Αυτό που όλοι οι παρατηρητές θα έκαναν, δεν ξέρω, αλλά ξέρω ότι η περίοδος των 6 μηνών που έθεσαν η "παρατήρηση" μας έφερε πολύ πέρα από το τέλος της σχολικής χρονιάς που τους απαλλάσσει από κάθε περαιτέρω ευθύνη ο γιος μου :(
Παρόλα αυτά, κατάφερα να διαγνώσω τον Ιακώβου και να τον βάλω στη θεραπεία κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, αλλά μέχρι να ξεκινήσει το σχολείο αυτό το επόμενο έτος θα ξεσπάσει το χειρότερο από τα προβλήματά μας. Η ομάδα παιδικής μελέτης δεν βοήθησε. Ήταν ένα νέο έτος, το παιδί ήταν μεγαλύτερο, διαφορετικό δάσκαλο, κλπ. Οι παρατηρήσεις τους από το προηγούμενο έτος δεν ήταν πλέον έγκυρες και θεώρησαν, για να είμαστε δίκαιοι, να ξεκινήσουν από τις παρατηρήσεις τους.
Πήγα στον κύριο. Ο Τζέιμς ήταν μόνο 6 ετών και ακόμα στο νηπιαγωγείο, καθώς είχε κρατηθεί πίσω, και ο κύριος υπό την απεριόριστη σοφία του αποφάσισε ότι απλά δεν το κάνετε δοκιμάστε τα παιδιά ηλικίας κάτω των 7 ετών για μαθησιακές δυσκολίες επειδή η ηλικία και το επίπεδο ωριμότητάς τους μπορεί να επηρεάσουν την έκβαση του δοκιμές. Οι ειδικοί έλεγχοι δεν έγιναν δεκτοί και ο αρχηγός μου έσπρωξε τον δάσκαλο του James για να του μιλήσει για τη διάγνωση της ΔΕΠΥ.
Έλαβα ανόητα το λόγο του κύριου, αισθάνθηκα ότι ήταν επαγγελματίας, ήξερε σίγουρα τι μίλησε. Άφησα το γραφείο της ανικανοποίητο, αλλά με την αίσθηση ότι είχα κάνει ό, τι μπορούσα. Δέκα μέρες αργότερα, θα βρεθώ ξανά στο γραφείο της, με τους γιο μου εκπρόσωποι του τοπικού αστυνομικού τμήματος.
Μέσα από τις αναστολές και τις αστυνομικές αναφορές που πετούσαν, ξαφνικά αναγκάστηκα να μάθω ποια ήταν τα δικαιώματα του παιδιού μου και ποιες ήταν οι ευθύνες του σχολείου. Δικαιώματα και Ευθύνες Ειδικής Εκπαίδευσης... Γνωρίστε τα, Ζήστε τους, Χρησιμοποιήστε τα! Και μην περιμένετε μέχρι να είστε αναγκασμένοι να τις μάθετε, να είστε προετοιμασμένοι!
Επόμενο: Δικαιώματα ειδικής εκπαίδευσης ADHD
~ adhd άρθρα βιβλιοθήκης
~ όλα τα πρόσθετα / adhd άρθρα
