Πόσο πολύ Minecraft είναι πάρα πολύ;

Ο βασικός κανόνας για την υγιή αναπαραγωγή παιχνιδιών βίντεο είναι μέγιστη μία ώρα ανά ημέρα. Υπάρχουν συναρπαστικά δεδομένα που υποδηλώνουν ότι μία ώρα παιχνιδιού κάθε μέρα είναι στην πραγματικότητα καλύτερη για ψυχική υγεία από ό, τι η αποχή από βίντεο-παιχνιδιών. Αυτό βασίζεται σε ένα μεγάλη μελέτη από περισσότερα από 4.000 παιδιά ηλικίας 10 έως 15 ετών που διαπίστωσαν ότι τα παιδιά που παίζουν βιντεοπαιχνίδια για μία ώρα την ημέρα εμφανίζονται καλύτερη ψυχολογική προσαρμογή από εκείνους που δεν έπαιξαν καθόλου ή που έπαιξαν για περισσότερο από τρεις ώρες ανά ημέρα. Τα παιδιά που έπαιζαν δύο ώρες την ημέρα δεν αντλούσαν τα οφέλη από την αναπαραγωγή παιχνιδιών βίντεο που απέκτησαν οι πιο μετριοπαθείς παίκτες.

Ωστόσο, μέχρι δύο ώρες την ημέρα δεν θεωρείται επιζήμια για την ψυχολογική υγεία ενός παιδιού που είναι σωματικά, κοινωνικά και ακαδημαϊκά ενεργό.

Όταν θέτουμε χρονικά όρια για το παιχνίδι βίντεο, ενθαρρύνω τους γονείς να εξετάσουν τις σχολικές επιδόσεις του παιδιού και το επίπεδο του την αφοσίωση σε άλλα συμφέροντα, καθώς και τις ευαισθησίες της οικογένειας σχετικά με τα θέματα τυχερών παιχνιδιών και ψυχικής υγείας που μπορεί να κάνουν τον καθορισμό ορίων προβληματικός. Τα Σαββατοκύριακα και τις αργίες, προτείνω λίγο μεγαλύτερη ευελιξία. Μέχρι τρεις ώρες μπορεί να είναι εντάξει αν το παιδί ασχολείται με σωματική, κοινωνική, δημιουργική και αδόμητη παράσταση καθ 'όλη τη διάρκεια της ημέρας. Εάν το παιδί σας έχει περάσει το Σάββατό του που ασχολείται με υγιές σωματικό παιχνίδι, κάνει κάποια ανάγνωση, ασκείται ένα το όργανο και στη συνέχεια θέλει να παίξει ένα παιχνίδι που αγαπά για δύο έως τρεις ώρες, δεν βλέπω πάρα πολύ κακό Αυτό. Είναι όταν το παιχνίδι είναι το μοναδικό ενδιαφέρον του παιδιού και η ζωή περιστρέφεται γύρω από τη Minecraft που με ανησυχεί.

Για να κάνετε μια καλή απόφαση για το μεγάλο Minecraft είναι εντάξει, πρέπει να εξετάσετε πολλά άλλα θέματα.

1. Πόσο χρονών είναι το παιδί σου? Οι ηλικίες και οι ανησυχίες για την ανάπτυξη είναι πρωταρχικές. τα μικρότερα παιδιά πρέπει να παίζουν λιγότερο από τα μεγαλύτερα παιδιά.

2. Το παιχνίδι είναι μοναχικό ή κοινωνικό; Στον 21ο αιώνα, τα παιδιά συχνά δεν πηγαίνουν έξω για να παίζουν με τους γείτονες. Αντ 'αυτού, βιάζονται από το σχολείο για να παίξουν Minecraft ή Call of Duty με φίλους. Αυτό γίνεται ο κανόνας για την κοινωνικοποίηση και το παιχνίδι του 21ου αιώνα. Ενθαρρύνω έντονα πιο ευέλικτα όρια για κοινωνικό / ψηφιακό παιχνίδι.

3.Το παιδί σας έχει μια ισορροπημένη και υγιή διατροφή, όπου ασχολείται με ποικίλες δραστηριότητες, έχει άλλα συμφέροντα και ξοδεύει χρόνο σε δραστηριότητες πρόσωπο με πρόσωπο με συναδέλφους;

4. Πώς κάνουν στο σχολείο; Χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να εργαστούν στο σχολείο αλλά επιλέγουν να παίξουν βιντεοπαιχνίδια;

5. Τι είναι μοναδικό για το παιδί σας; Είναι το παιδί σας κάποιος που μπορεί να γίνει μανιασμένος ή εθισμένος στο παιχνίδι; Το παιδί σας αγωνίζεται να μεταβεί από το παιχνίδι σε άλλες πιο σημαντικές δραστηριότητες; Το παιδί σας γίνεται υπερβολικά ευερέθιστο, θυμωμένο ή καταθλιπτικό μετά το παιχνίδι;

Εάν ενδιαφέρεστε για περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με το πώς να εφαρμόσετε χρονοδιαγράμματα οθόνης σε παιδιά διαφορετικών ηλικιών και στυλ, έχω γράψει ένα σειρά άρθρων σχετικά με αυτό το θέμα.

Ενημερώθηκε στις 27 Σεπτεμβρίου 2017