Surviving School και Πανεπιστήμιο με διπολική διαταραχή

19 Φεβρουαρίου 2018 στις 3:56 π.μ.

Αυτό είναι ένα πολύ δύσκολο βάρος. Έχω έναν γείτονα στην πανεπιστημιούπολη μου με διπολική διαταραχή και οι γρήγορες αλλαγές στη διάθεσή του ήταν τρομακτικές για πρώτη φορά.

• Απάντηση

26 Ιουνίου 2013 στις 3:31 π.μ.

Τα διπολικά συμπτώματά μου ξεκίνησαν όταν ήμουν στο κολλέγιο. Φαίνεται πως πήγα από το να είμαι «κανονικός» σε ένα εντελώς διαφορετικό άτομο μέσα σε λίγους μήνες. Δεν ήμουν ύπνος, μόλις έφαγα, έκανα καθημερινές κρίσεις πανικού και ακραίες περιόδους κατάθλιψης.
Προσπάθησα σκληρότερα να αντιμετωπίσω, αλλά βρήκα το σχολείο να γίνει όλο και πιο δύσκολο. Δεν βοήθησε να είμαι σε μια πολύ έντονη πορεία στο πανεπιστήμιο.
Τελικά, ήμουν νοσηλευόμενος και μετά από αυτό είχα πολλές εκδρομές. Κατέληξα να χρειαστεί να παρατείνω το πρόγραμμά μου κατά ένα χρόνο, οπότε δεν καταρρίψω πάλι (αν και κατέληξα πίσω στο νοσοκομείο περίπου ένα χρόνο αργότερα)
Θυμάμαι ότι αισθάνομαι τόσο κατώτερος από όλους, γιατί πάντα είμαι το έξυπνο κορίτσι, το κορίτσι που τελείωσε πρώτα, και εδώ πέθαινα πίσω από τους συμμαθητές μου.

Είπα στους εκπαιδευτές της πορείας μου για τη διαταραχή μου και δέχτηκαν εξαιρετικά. Και οι δύο είχαν εργαστεί στο παρελθόν στον τομέα της ψυχικής υγείας, έτσι ήταν πιθανό να κατανοήσουν περισσότερο από τους άλλους ανθρώπους. Ήταν έκπληκτοι που, μετά από όλα τα πέρασα, ήμουν ακόμα μόνιμος και εξακολουθώ να θέλω να συνεχίσω με το σχολείο.
Ήταν πραγματικά ενδιαφέρον για τους δυο μας, αφού έμαθαν πώς προχωρούσε η διαταραχή μου και μπόρεσα να μιλήσω μαζί τους για το τι περνούσα. Ήμουν σε θέση να λαμβάνω επεκτάσεις σε αποστολές όταν ήμουν σε ένα καταθλιπτικό επεισόδιο, και επιπλέον βοήθεια από τους συμβούλους. Ήταν ωφέλιμο, στην περίπτωσή μου, να ζητήσω βοήθεια.

• Απάντηση

25 Ιουνίου 2013 στις 1:46 μ.μ.

Έμαθα ότι ήμουν διπολικός λίγα χρόνια πριν ξεκινήσω το μεταπτυχιακό μου πρόγραμμα στην ειδική εκπαίδευση. Έκανα καλά, μέχρι να καταρρεύσει στη μέση μιας πρακτικής και να αποτύχει το βρώμικο πράγμα. Δεν κρατούσα ένα πρόγραμμα και μείναμε αργά για να συμβαδίσει με τις απαιτήσεις της διδασκαλίας των σπουδαστών, συν ένα από τα φάρμακά μου σταμάτησε να εργάζεται. Απλά δεν ήταν συνταγή για επιτυχία. Έκανα πολύ καλύτερα μια φορά που είχα ένα κανονικό πρόγραμμα και συνέχισα στο med πρόγραμμα μου. Θα ήθελα να δω ένα πρόγραμμα που να τίθεται στη διάθεση των εκπαιδευτών, ώστε να μπορούν να μάθουν για τις ψυχικές ασθένειες και να μην έχουν τόσα στίγματα συνδεδεμένα με αυτό. Ο φόβος του στίγματος και της διάκρισης με έσβησε να πω στο διδακτικό μου καθηγητή ότι ήμουν διπολικός. Πιστεύω πραγματικά ότι ένα τέτοιο πρόγραμμα θα ήταν επωφελές για όλους.

• Απάντηση