Πώς να αντιμετωπίσετε τα συμπτώματα της δυσκάλκωσης

Dyscalculia είναι μια μαθησιακή ανικανότητα που επηρεάζει την ικανότητα ενός ατόμου να εκτελεί και να κάνει αίσθηση των μαθηματικών, από την καταμέτρηση αριθμών σε απομνημόνευση των πινάκων και πολύ πιο πέρα. Είναι μια δια βίου διαταραχή που μπορεί να διαγνωστεί σχεδόν σε οποιαδήποτε ηλικία, αλλά τυπικά αναγνωρίζεται αρχικά στην παιδική ηλικία. Όπως και με άλλες μαθησιακές δυσκολίες, η δυσκαλαλία δεν αντιμετωπίζεται με φαρμακευτική αγωγή. Αντίθετα, εξειδικευμένες στρατηγικές μάθησης και στρατηγικά καταλύματα χρησιμοποιούνται για να βοηθήσουν τα παιδιά και τους ενήλικες με την κατάσταση να αντισταθμίσουν τις δυσκολίες και να πλησιάσουν με αυτοπεποίθηση τα μαθηματικά.

Ο στόχος μεγάλης εμβέλειας οποιασδήποτε στρατηγικής θεραπείας είναι απλός: διδάξτε τις τεχνικές υπολογισμού και ενισχύστε τις δεξιότητες συλλογισμού που απαιτούνται για την επίλυση μαθηματικών προβλημάτων. Ωστόσο, βραχυπρόθεσμα, η θεραπεία θα πρέπει να επικεντρώνεται στην απομάκρυνση των εμποδίων στη μάθηση και στη διευκόλυνση της χρήσης των μαθηματικών γρήγορα και με ακρίβεια.

Ακαδημαϊκές επεμβάσεις για Dyscalculia

Οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία μπορούν να παρέχουν τα παρακάτω καταλύματα στην τάξη για την υποστήριξη φοιτητών με δυσκαλκάλια:

– Επιτρέψτε επιπλέον χρόνο στις δοκιμές. Τα παιδιά με δυσκάλκλεια συχνά αισθάνονται ότι έσπευσαν κατά τις δοκιμές μαθηματικών μαθημάτων κανονικού μήκους. Εάν είναι δυνατόν, αποφύγετε τις χρονικές δοκιμές βασικών δεδομένων όπως πίνακες πολλαπλασιασμού, καθώς αυτό μπορεί να είναι ένα οδοφράγμα.

– Παρέχετε συχνά ελέγχους κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας. Είναι απογοητευτικό για έναν μαθητή να ολοκληρώσει ένα ολόκληρο φύλλο εργασίας, μόνο για να πει ότι κάθε απάντηση είναι λάθος και θα πρέπει να το κάνει ξανά. Αντ 'αυτού, οι καθηγητές θα πρέπει να ελέγχουν μετά από κάθε λίγα προβλήματα. Με αυτόν τον τρόπο, ένα παιδί μπορεί να μάθει από λάθη και να αισθάνεται ενισχυμένο από μια αίσθηση βελτίωσης.

[Screener: Δυσακαλκία στα παιδιά]

– Καταγράψτε τα βήματα για προβλήματα και αλγόριθμους πολλαπλών βημάτων. Αναρτήστε ξεκάθαρα αριθμημένες οδηγίες βήμα προς βήμα στο δελτίο ή δώστε στο φοιτητή σας ένα αντίγραφο που μπορεί να κρατήσει στο γραφείο της.

– Διατηρήστε προβλήματα δείγματος στον πίνακα. Οι μαθητές θα πρέπει επίσης να αντιγράφουν παραδείγματα σε σημειωματάριο για αναφορά.

– Δώστε στους μαθητές ξεχωριστές κάρτες ξηρής απόξεσης για χρήση στα γραφεία τους. Με αυτό το εργαλείο, οι μαθητές μπορούν να ολοκληρώσουν ένα βήμα ενός προβλήματος κάθε φορά, διαγράφοντας οποιαδήποτε λάθη μπορούν να κάνουν.

– Χρησιμοποιήστε άφθονα έντονα χρωματισμένα, αδιάβαστα γραφήματα αναφοράς και διαγράμματα. Τα παιδιά με δυσκάλκλεια επωφελούνται από οπτικές παραστάσεις μαθηματικών προβλημάτων.

[Αυτοέλεγχος: Έχετε δυσκαλαλία;]

– Όποτε είναι δυνατόν, επιτρέψτε την χρήση της αριθμομηχανής. Όταν δοκιμάζετε τις έννοιες πιο περίπλοκες από την προσθήκη ή την αφαίρεση, επιτρέψτε στους μαθητές να χρησιμοποιούν αριθμομηχανές για να κάνουν τα βασικά βήματα ταχύτερα και πιο προσιτά. Στη συνέχεια, ένας φοιτητής μπορεί να επικεντρωθεί στην απόδειξη του τι ξέρει - όχι πόσο καλά μπορεί να προσθέσει στο κεφάλι της.

– Μειώστε τον αριθμό των προβλημάτων που έχουν ανατεθεί. Η αντιστοίχιση 10 προβλημάτων, παρά μιας πλήρους σελίδας, αρκεί για να αξιολογήσει την κατανόηση ενός σπουδαστή.

Παρεμβάσεις στο σπίτι για τη δυσκαλαλία

Η προοπτική εξάσκησης μαθηματικών δεξιοτήτων είναι μερικές φορές τρομακτική και προκλητική για τους γονείς, ειδικά αν ποτέ δεν αισθανθήκατε σαν μαθηματικός μαθητής. Αλλά δεν χρειάζεται να διδάξετε τον παιδικό λογαρισμό σας. μπορείτε να τον βοηθήσετε να δημιουργήσετε δεξιότητες μαθηματικών και να αποκτήσετε εμπιστοσύνη με απλές καθημερινές ασκήσεις, όπως:

– Υποδείξτε τα μαθηματικά όπου μπορείτε. Σε μικρούς, καθημερινούς τρόπους, χτίζετε στο παιδί σας μια αίσθηση του πώς οι αριθμοί και οι εξισώσεις ισχύουν για τη ζωή της. Όταν πηγαίνετε για αγορές ψώνια, μιλήστε για πόση αλλαγή θα πάρετε πίσω στο ταμείο ή πόσες μήλες θα χρειαστείτε για τα γεύματα της εβδομάδας. Καθώς αποκτά εμπιστοσύνη, το παιδί σας μπορεί να σας βοηθήσει να σχεδιάσετε συνταγές, να δημιουργήσετε απλούς προϋπολογισμούς ή να ταιριάξετε κάλτσες όταν πλένετε - όλα αυτά θα ενισχύσουν την αίσθηση αριθμού και την οπτική-χωρική δεξιότητες.

– Παίξτε παιχνίδια μαθηματικών. Πολλά κοινά επιτραπέζια παιχνίδια - όπως το Candyland, Λυπάμαι και το mancala - περιλαμβάνουν μέτρηση, απλές αριθμητικές και εξαιρετικές κινητικές δεξιότητες. Παίξτε αυτά και άλλα παρόμοια παιχνίδια με το παιδί σας όσο πιο συχνά μπορείτε, για να τον μάθετε να χρησιμοποιεί αριθμούς σε ένα διασκεδαστικό και χαλαρωτικό περιβάλλον.

– Συνεργαστείτε με το παιδί σας για τη διαχείριση του χρόνου. Πολλά παιδιά με δυσκοιλιότητα αγωνίζονται να αναγνωρίσουν πόσο χρόνο έχει περάσει ή πότε πρέπει να προχωρήσουν στην επόμενη δραστηριότητα. Συζητήστε με το παιδί σας σχετικά με αυτές τις προκλήσεις και δημιουργήστε ένα σύστημα που θα σας βοηθήσει να βελτιώσετε την αίσθηση του χρόνου σας. Οι κοινές στρατηγικές περιλαμβάνουν υπενθυμίσεις κινητού τηλεφώνου, οπτικούς χρονοδιακόπτες (όπως το Χρονοδιακόπτης ώρας) ή επιτρέποντας στο παιδί σας να κάνει συχνά διαλείμματα κατά τη διάρκεια της εργασίας στο σπίτι.

– Βοηθήστε με την εργασία. Πολλαπλά προβλήματα μαθηματικών μπορεί να φαίνονται τρομακτικά για τα παιδιά με δυσκάλκλεια και χωρίς βοήθεια το παιδί σας μπορεί να είναι σίγουρο για το πού να ξεκινήσει ή για τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσετε. Δώστε ένα χέρι σπάζοντας τα μαθήματα σε μαύρα κομμάτια για το παιδί σας ή κάνοντας μερικά προβλήματα μαζί για να πάρει μια αίσθηση των απαιτούμενων βημάτων. Επιτρέψτε στο παιδί σας να χρησιμοποιεί μια αριθμομηχανή όποτε είναι δυνατόν, για να μειώσει το ποσό των μαθηματικών που χρειάζεται να κάνει στο κεφάλι του.

– Να είστε κατανοητοί. Μάθετε όσο μπορείτε για την κατάσταση του παιδιού σας και τον βοηθήστε να καταλάβει ότι οι προκλήσεις που σχετίζονται με τα μαθηματικά δεν σημαίνουν ότι είναι "ηλίθιος" ή "τεμπέλης". Δώστε θετική ενθάρρυνση όποτε μπορείτε και προσπαθήστε να μην απογοητευτείτε εάν το παιδί σας αγωνίζεται με μια βασική ιδέα - αν αισθάνεται ότι είστε αναστατωμένος, θα τον κάνει μόνο πιο νευρικό και απρόθυμο να πρακτική. Το να τον επικροτήσουμε για την προσπάθειά του - καθώς και να τον κατευθύνει υπομονετικά με εμπόδια - θα τον βοηθήσει να αισθάνεται πιο σίγουρος και πρόθυμος να αντιμετωπίσει νέες ιδέες.

Παρεμβάσεις στο χώρο εργασίας για Dyscalculia

Εάν η δυσκολαλκία σας ήταν αδιάγνωστη μέχρι την ενηλικίωση, είναι πιθανό ότι έχετε στρέψει μια καριέρα που δεν περιλαμβάνει πολλά μαθηματικά. Αλλά ανεξάρτητα από το πόσο λίγα (ή πόσα) μαθηματικά πρέπει να κάνετε σε καθημερινή βάση, τα απλά καταλύματα μπορούν να σας βοηθήσουν να το διαχειριστείτε και να εκτελέσετε τη δουλειά σας με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Ορισμένες ιδέες περιλαμβάνουν:

– Πάρτε μια αριθμομηχανή. Εάν προσπαθείτε να προσθέσετε, αφαιρέσετε ή πολλαπλασιάσετε στο κεφάλι σας, ρωτήστε εάν μπορείτε να κρατήσετε μια αριθμομηχανή στο γραφείο σας για να εξοικονομήσετε χρόνο. Αν η εργασία σας απαιτεί πιο πολύπλοκες υπολογισμούς, ζητήστε μια γραφική παράσταση ή μια επιστημονική αριθμομηχανή.

– Χρησιμοποιήστε χαρτί γρατσουνίσματος. Χρησιμοποιήστε το χαρτί γρατσουνιών κατά τη διάρκεια των συναντήσεων, ώστε να μπορείτε να επεξεργαστείτε τα μαθηματικά προβλήματα καθώς εμφανίζονται.

– Δημοσιεύστε τραπέζια και γραφήματα εμφανώς. Εάν ο πολλαπλασιασμός είναι απαραίτητος για την εργασία σας, για παράδειγμα, δημοσιεύστε έναν πίνακα πολλαπλασιασμού κοντά στην περιοχή εργασίας σας. Εάν η εργασία σας απαιτεί μετατροπές μέτρων, έχετε έναν πίνακα με κοινούς τύπους μετατροπής στον κοινό χώρο εργασίας.

– Χρησιμοποιήστε γάντια ή οδηγούς προμετρήσεων. Ορισμένες εργασίες απαιτούν τη χρήση μηχανημάτων ή εξοπλισμού. Σε αυτές τις περιπτώσεις, ζητήστε να χρησιμοποιηθούν εργαλεία όπως jigs, για να καθοδηγήσετε την εργασία σας ή για να σας βοηθήσουμε να μετρήσετε με μεγαλύτερη ακρίβεια.

– Αξιοποιήστε την τεχνολογία σχεδιασμού. Η δυσψαλκία μπορεί να δυσκολευτεί να προγραμματίσετε την ημέρα σας ή να μάθετε πότε θα μεταβαίνετε στην επόμενη δραστηριότητα. Τα εργαλεία διαχείρισης χρόνου, όπως οι συναγερμοί κινητών τηλεφώνων ή το Χρονοδιακόπτης ώρας, μπορεί να σας βοηθήσει να παρακολουθείτε το χρόνο ενώ εργάζεστε.

Δεδομένου ότι τα μαθηματικά είναι τόσο διαδεδομένα στην καθημερινή ζωή, η διάγνωση της δυσκαλαλίας δεν είναι ποτέ εύκολη. Αλλά με τα σωστά καταλύματα - και μια μικρή κατανόηση από τους γονείς, τους δασκάλους και τους επιβλέποντες - τόσο τα παιδιά όσο και οι ενήλικες μπορούν να οικοδομήσουν εμπιστοσύνη στα μαθηματικά και να βρουν τις περιοχές στις οποίες ευδοκιμούν.

[Όταν τα πράγματα δεν προσθέτουν]

Ενημερώθηκε στις 6 Σεπτεμβρίου 2019