Μοντελοποίηση σχέσεων παιδικής και οικογενειακής σχέσης ADHD
Σε οικογένειες με παιδιά και εφήβους με ADHD, οι μητέρες διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη μείωση των οικογενειακών συγκρούσεων.
Μοντελοποίηση σχέσεων παιδικής και οικογενειακής σχέσης ADHD
J Kendall, MC Leo, N Perrin και D Hatton
West J Nurs Res 1 Ιουνίου 2005 27 (4): σελ. 500. http://highwire.stanford.edu/cgi/medline/pmid; 15870246
Σχολή Νοσηλευτικής, Πανεπιστήμιο Υγείας & Επιστήμης του Όρεγκον.
Υπάρχουν λίγες διαθέσιμες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να βοηθήσουν τις οικογένειες να αντιμετωπίσουν κοινά αρνητικά επακόλουθα της διαταραχής έλλειψης προσοχής / υπερκινητικότητας (ADHD). Αυτό το άρθρο είναι μια έκθεση για το βαθμό στον οποίο μια θεωρητική διατύπωση της συμπεριφοράς του παιδιού, της μητρικής δυσφορίας, και η οικογενειακή σύγκρουση εξηγείται από τα στοιχεία που συλλέγονται από ένα δείγμα κοινοτήτων με οικογένειες με παιδιά και εφήβους ADHD. Η μοντελοποίηση διαρθρωτικών εξισώσεων χρησιμοποιήθηκε για τη δοκιμή του θεωρητικού μοντέλου. Οι κύριες μεταβλητές ενδιαφέροντος ήταν (α) προβλήματα συμπεριφοράς παιδιών, (β) μητρική δυσφορία και (γ) οικογενειακές συγκρούσεις. Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι η μητρική αγωνία μπορεί να μεσολαβήσει στη σχέση μεταξύ προβλημάτων συμπεριφοράς παιδιών και οικογένειας σύγκρουση, υποδεικνύοντας την κρίσιμη σημασία των μητέρων στις οικογένειες ADHD και την ανάγκη να τους προσφέρουμε επιπλέον υποστήριξη.
Επόμενο: Οι κορυφαίες μου συμβουλές για την αντιμετώπιση του ADD μου, Richard
~ πίσω στην αρχική σελίδα adders.org
~ adhd άρθρα βιβλιοθήκης
~ όλα τα πρόσθετα / adhd άρθρα
